Informatie over Stichting passend onderwijs PO 23-05 in Zwolle - Overijssel

Drenthe (12103)
Flevoland (16737)
Friesland (18354)
Gelderland (53706)
Groningen (12795)
Limburg (25794)
Noord-Brabant (68276)
Noord-Holland (78985)
Overijssel (30588)
Utrecht (35160)
Zeeland (11971)
Zuid-Holland (89005)

U vindt veel meer informatie per bedrijf en veel meer bedrijven. Ook kunt u filters toepassen en exporteren naar Excel.

Landbouw, bosbouw en visserij (36469)
Winning van delfstoffen (562)
Industrie (32808)
Productie en distributie van en handel in elektriciteit, gas, stoom en gekoelde lucht (546)
Winning en distributie van water;, afval- en afvalwaterbeheer en sanering (1686)
Bouwnijverheid (30678)
Groot- en detailhandel (79579)
Vervoer en opslag (22116)
Logies-, maaltijd- en drankverstrekking (20236)
Activiteiten van uitgeverijen, omroepactiviteiten, en activiteiten op het gebied van productie en distributie van inhoud (6992)
Telecommunicatie, computerprogrammering en consultancy, informatica-infrastructuur en overige activiteiten op het gebied van informatiediensten (968)
Activiteiten op het gebied van financiële dienstverlening en verzekeringen (13060)
Exploitatie van en handel in onroerend goed (13447)
Wetenschappelijke en technische activiteiten en specialistische zakelijke dienstverlening (67722)
Verhuur van roerende goederen en overige zakelijke dienstverlening (40732)
Openbaar bestuur, overheidsdiensten en verplichte sociale verzekeringen (674)
Onderwijs (15815)
Gezondheids- en welzijnszorg (37585)
Kunst, cultuur, sport en recreatie-activiteiten (9810)
Overige dienstverlening (17702)

Stichting passend onderwijs PO 23-05

Zwolle - Overijssel

Naam

Stichting passend onderwijs PO 23-05

Sector

Activiteiten van overkoepelende organen en samenwerkings- en adviesorganen (niet op het gebied van sport en recreatie)

Werkenden

2-4 werknemers

Adres

Adres verborgen. Dit bedrijf wil geen ongevraagde postreclame of verkoop aan de deur.

Postcode

8024AE

Plaatsnaam

Zwolle

Vind meer informatie over Stichting passend onderwijs PO 23-05 in de interactieve versie